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在中國(guó)醫(yī)療體系改革的背景下,醫(yī)聯(lián)體(醫(yī)療聯(lián)合體)和醫(yī)共體(醫(yī)療共同體)是兩個(gè)重要的概念,它們?cè)谕苿?dòng)分級(jí)診療、優(yōu)化資源配置和服務(wù)質(zhì)量提升方面發(fā)揮著重要作用。醫(yī)聯(lián)體...
三級(jí)綜合醫(yī)院作為我國(guó)醫(yī)療體系中的重要組成部分,由于其特殊的地位和復(fù)雜的管理體系,醫(yī)療質(zhì)量管理需求也具有獨(dú)特性。這些特點(diǎn)不僅體現(xiàn)在持續(xù)高負(fù)荷的工作狀態(tài)上,還涉及到...
自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)通過(guò)引進(jìn)全面質(zhì)量管理(TQM)、持續(xù)性質(zhì)量改進(jìn)(CQI)和系統(tǒng)管理等國(guó)外先進(jìn)的醫(yī)院質(zhì)量管理理論和方法,尤其是在1989年開(kāi)始在全國(guó)醫(yī)院實(shí)施分...
在醫(yī)療行業(yè)中,醫(yī)務(wù)和質(zhì)管處長(zhǎng)承擔(dān)著確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量和安全的重要職責(zé)。質(zhì)量管理的核心在于達(dá)到既定目標(biāo)、保值或增值減負(fù)。對(duì)于醫(yī)務(wù)和質(zhì)管處長(zhǎng)來(lái)說(shuō),除了完成管理目標(biāo)外,...
醫(yī)療質(zhì)量管理是醫(yī)院管理的核心,醫(yī)務(wù)和質(zhì)管人員在其中起著至關(guān)重要的橋梁與紐帶作用。他們不僅是醫(yī)療質(zhì)量和行政管理的橋梁,更是實(shí)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)高效運(yùn)轉(zhuǎn)的紐帶。對(duì)于院長(zhǎng)而言...
醫(yī)院健康管理中心作為醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重要組成部分,旨在為患者提供全面的健康管理服務(wù),涵蓋健康教育、生活方式指導(dǎo)、疾病預(yù)防控制、促進(jìn)健康和康復(fù)等方面。通過(guò)這些服務(wù),健康...
醫(yī)院管理會(huì)計(jì)作為現(xiàn)代醫(yī)院管理中不可或缺的一部分,其工作范圍主要包括預(yù)測(cè)與決策、規(guī)劃和控制兩個(gè)方面。通過(guò)科學(xué)的方法和技術(shù),醫(yī)院管理會(huì)計(jì)確保醫(yī)院的各項(xiàng)資源(含人、財(cái)...
醫(yī)院護(hù)理管理工作是確保醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、提升患者滿意度以及保障醫(yī)護(hù)人員職業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。有效的護(hù)理管理不僅能夠優(yōu)化護(hù)理流程,還能促進(jìn)護(hù)理人員的職業(yè)成長(zhǎng)和道德修養(yǎng),...
醫(yī)院護(hù)士管理面臨的主要問(wèn)題是什么?這一問(wèn)題涉及到多個(gè)方面,從落后的觀念和不合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),到服務(wù)質(zhì)量較低、團(tuán)隊(duì)意識(shí)缺乏以及護(hù)理改革帶來(lái)的挑戰(zhàn)?,F(xiàn)代醫(yī)院管理中,護(hù)...
營(yíng)養(yǎng)指導(dǎo)員證書(shū)是由衛(wèi)健委人才交流服務(wù)中心頒發(fā)的一本職業(yè)門檻證書(shū),該證書(shū)的培訓(xùn)采用線上視頻培訓(xùn)和遠(yuǎn)程在線考試的形式,評(píng)估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋理論和實(shí)操兩方...